医院协同体年中医住院医师

基地情况

医院为浙医院，是宁波市唯一医院和国家级中医住院医师规范化培训基地，年被国家发改委、国家中医药管理局确定为中医药传承医院。医院目前拥有国家临床重点专科（中医专业）建设项目1项，其他各级重点学科专科15个，全国及省级名老中医专家传承工作室10个，开设临床科室26个，专病专科门诊49个，设院本部和鄞州两个门诊部，现有核定床位张，开设病区13个。二期扩建工程已于年12月开工，新增床位张，并将建成1余m2的住院医师规范化培训实训中心，预计年12月前可投入使用。

教学能力

医院拥有雄厚的师资力量，现有带教老师余名，拥有浙江中医药大学博士后合作导师1名，博士生导师1名、硕士生导师12名；全国老中医药专家学术经验继承指导老师6人（其中5人享受国务院特殊津贴），省级名中医10人、省中青年名中医1人、市级名中医药师15人、市中青年名中医药师12人；全国优秀中医临床人才3名、全国中药特色技术传承人才1名、省中医药传承与创新“十百千”人才工程（杏林工程）省级中青年临床名中医项目培养对象3名。

其他协同单位介绍

（一）医院

医院是一家集医疗、科研、教学、康复等为一医院。是浙医院，医院建设项目单位、国家中医药适宜技术推广能力建设项目单位、浙江省中医住院医师规范化培训基地。医院核定床位张，实际开放张，开设12个病区、近40个专病专科门诊。医院共有80余名带教师资，有浙江省名中医1人，浙江中医药大学硕士生导师4名，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、博士研究生指导老师2人，第四批全国中医优秀人才研修项目培养对象1人，全国中医临床特色技术传承骨干人才培训项目培养对象2人，全国中医药创新骨干人才培训项目培养对象1人，浙江省中医药传承与创新“十百千”人才工程培养对象2人。医院设有临床技能培训中心，占地面积约m2。

（二）医院

医院是一家集医疗、教学、科研、预防于一医院，是上海中医院的宁波分院，浙江省中医药适宜技术推广基地，浙江省中医住院医师规范化培训基地。医院编制床位张，开设10个病区、21个专病专科门诊。医院共有62位带教师资，有第四批全国中医优秀人才研修项目培养对象1名，浙江省基层名中医1名，宁波市中青年名中医2名，宁波市中青年名中药师1名，浙江省“十三五”中医药重点专科?中医儿科，董幼祺重点传承工作室。医院设有临床技能培训中心,拥有全国中医学术流派传承工作室顾氏外科二级工作站、无锡黄氏喉科工作站、上海市名中医曹永清宁波工作室，为科研、教学提供了良好的教学基础。

（三）医院

医院是一所集医疗、科研、教学、保健、康复为一医院，是奉化区中医、中西医结合医疗中心。医院现有开放床位张，设12个病区、1个综合手术室，76个专病专科门诊。医院现有带教老师60余名，全国基层名中医、省名中医1名，全国优秀中医临床人才1名，省基层名中医1名，宁波市名中医1名，宁波市中青年名中医4名，宁波市基层名中医3名，宁波市中青年名中药师1名，奉化市名中医3名，全国基层名老中医药专家传承工作室1个，共有学科专科8个，是浙江省第一批中医住院医师规范化培训基地。

报名招录

根据《浙江省住院医师规范化培训实施办法（试行）》（浙卫发〔〕号）和国家中医药管理局有关中医住院医师规范化培训要求，现招收级住院医师规范化培训学员，报名具体如下：

（一）招收对象

申请参加住院医师规范化培训的学员应热爱医疗卫生事业，身体健康，品德良好，遵纪守法，自愿医院签订培训协议，服从培训基地管理，报名类别包括以下几类：

1.拟在本省各级医疗卫生机构从事中医、中西医结合临床工作且未参加中医住院医师规范化培训的中医类专业本科及以上学历的毕业生。

2.拟在本省城乡社区卫生服务机构从事中医全科医学工作的3年制中医类专业专科生。

3.通过年全国硕士研究生招生考试，已被我省医学高等院校招录的中医学、中西医结合临床医学硕士专业学位的全日制研究生。

（二）招收专业及计划数

本协同体共计划招生名，其中中医内科57名、中医外科13名、中医妇科17名、中医儿科8名、中医针灸科15名、中医推拿科4名、中医康复科4名、中医骨伤科18名、中医眼科5名、中医全科（计划21名，按实际报名情况人数不限）。各协同体具体名额如下：

医院：中医内科22名、中医外科6名、中医妇科5名、中医儿科3名、中医针灸科9名、中医推拿科1名、中医骨伤科5名、中医眼科1名、中医全科8名。

医院：中医骨伤科5名、中医内科10名、中医外科2名、中医妇科2名、中医针灸科5名、中医推拿科1名、中医康复科3名、中医全科5名。

医院：中医儿科5名、中医内科15名、中医全科5名、中医妇科5名。

医院：中医内科10名、中医外科5名、中医骨伤科8名、中医妇科5名、中医眼科4名、中医针灸1名、中医推拿2名、中医康复1名、中医全科3名。

（三）方法和程序

按年浙江省中医住培报名招录文件要求，实行网上报名、资格初审，按照公开、平等、竞争、择优原则录取程序进行。