为了进一步发挥教研部门服务、指导职能作用，提升全市教师的教育教学水平和学校整体教学质量，10月13日清晨，教师进修学校中教部、小教部、幼教部、艺体部、师训部、德育部、信息部教研员共27人，在校长高福良及副校长杨明新、王志刚的带领下来到第二站—沙兰学校，开展教研。

第一阶段

深入课堂，听评指导。

围绕教师进修学校下半年总体工作，本次教研，以听课评课为切入点，对基层学校教育教学工作进行全面的指导。沙兰学校是九年一贯制学校，各科教研员分别同该校教学领导通过采用深入课堂听课、评课，面对面交流、座谈、微讲座等方式，从线上线下教学衔接、新教师课堂教学、国培训后跟踪、劳动教育课程实施工作情况进行调研、指导。

第二阶段

分组交流，解惑答疑。

各部门教研员在部主任带领下分组交流。在讲评课中，各科教研员指出了各位老师各自的优势以及存在的不足，对教师提出的问题和困惑一一解答，引起了参与教师的反思和共鸣。对教学中存在的问题，也给予了指正和指导，并对现时的课改形势、教学实践研究等方面做了介绍，将最前沿的教学信息传递给老师们。

第三阶段

整体反馈，精准把脉，指明方向。

各部主任就上午的听课情况作了集中反馈，肯定了学校卓有成效管理模式，教师扎实的专业素养、业务能力和一丝不苟勤奋务实的敬业精神，以及良好的课堂教学氛围和效果，也肯定了学科教师的团结协作精神和集体教研模式，同时就课堂教学中细节把握，学生自主学习能力的培养，教学内容的取舍，教学方式有效运用方面提出了宝贵的意见。

在最后发言中，沙兰学校校长表示：我校将借这次教研的东风，进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展，使我校的教学质量更上一个台阶。

此次教研，对提升我市教育教学质量将起到积极的促进作用。教师进修学校全体教研员秉承优良传统，顺应改革、主动作为，与各基层学校教师们携手同行，为宁安教育续写辉煌！

撰稿：刘英梅

图片：李　杨

编辑：李　杨