寒风吹过染新风

一纸抒怀绽讲堂

秉承市北区生本课堂教学理念，传承市教科院专业引领方针，市北区美术教师队伍以教师专业化发展为根基，筑牢教育的本质，在常态工作中不断深化教师专业化发展。插画、油画团队，是市北区一贯坚持的四大技能团队的一支，丰富多彩的教师专业素养培训活动，铸就老师们扎实的基本功，以专业发展促教学水平的提升，使优质资源更好地为教学服务。

无论在工作闲暇，或者课堂教育教学中，多年来持续不断的艺术创作与采风体验，让老师们对艺术多了很多思考，在艺术视野上步步攀升。只有立足更高才能看得更远，唯有细心观察生活体验自然，才会让绘画的魅力精彩不断呈现。

本学期市北区美术教师中的插画油画团队始终以“3F”美术教学研究为品牌建设，老师们结笔墨丹青为友，融入广阔天地，深入观察体验生活，抓住生活创意和趣味，大胆尝试使用不同艺术材料为画面的设计铺展了有序的视觉效果。

张梦琪《阳光照在树叶上》92cmx76cm

布面油画青岛宁安路小学

张梦琪《秋天的构图》80cmx60cm

布面油画青岛宁安路小学

张梦琪《大海浪，夏在秋》60cmx80cm

布面油画青岛宁安路小学

刘德明《风景》40cmx50cm

色粉画青岛第四十四中学

刘德明《风景》55cmx78cm

色粉画青岛第四十四中学

刘德明《风景》40cmx50cm

色粉画青岛第四十四中学

刘德明《风景》40cmx50cm

色粉画青岛第四十四中学

刘德明《风景》40cmx50cm

色粉画青岛第四十四中学

刘德明《风景》40cmx50cm

版画青岛第四十四中学

梁鈞《风景》50cmx60cm

油画青岛第六十五中学

梁鈞《风景》50cmx60cm

油画青岛第六十五中学

梁鈞《风景》60cmx50cm

油画青岛第六十五中学

梁鈞《风景》50cmx60cm

油画青岛第六十五中学

姜弘倩《飞天》28cmx42cm

台东六路小学

姜弘倩《反弹琵琶》41cmx36cm

台东六路小学

张娜《心·景》12cmx35cm

青岛同安路小学

张娜《逗》20cmx15cm

青岛同安路小学

王君《静物（一）》36cmx51cm

青岛同安路小学

王君《静物（二）》36cmx51cm

青岛同安路小学

韩涛《天使》50cmx50cm

青岛同安路小学

韩涛《山水（一）》33cmx33cm

青岛同安路小学

韩涛《山水（二）》33cmx33cm

青岛同安路小学

蒋淑敏《秋色》31cmx41cm

青岛同安路小学

蒋淑敏《夏果》31cmx41cm

青岛同安路小学

蒲允慧《天使》34cmx36cm

青岛同安路小学

蒲允慧《离梦杳》23cmx36cm

青岛同安路小学

王言萌《寻找秋天》26cmx38cm

青岛富源路小学

于荣辉《众志成城共抗疫情》26cmx37cm

青岛洛阳路第二小学

于荣辉《春暖花开》81cmxcm

青岛洛阳路第二小学

刘萌《岁月静好》82cmx52cm

青岛洛阳路第二小学

刘萌《我是一个任性的孩子》40cmx40cm

青岛洛阳路第二小学

张金秀《嫦娥》彩塑45cmx20cmx20cm

青岛辽源路小学

杨真《决胜》40cmx50cm

青岛福州路小学

张佳婧《仙人系列》13cmx18cmx8

青岛福州路小学

张佳婧17cmx30cm《春之声系列》

青岛福州路小学

张佳婧《事事如意》23cmx18cm

青岛福州路小学

张佳婧《四季之声》23cmx18cmx4

青岛福州路小学

张佳婧《暮》23cmx18cm

青岛福州路小学

张佳婧《盎然》23cmx18cm

青岛福州路小学

毕海燕《静谧》38cmx38cm

青岛四方实验小学

毕海燕《静谧二》38cmx38cm

青岛四方实验小学

周红《梅》cmx58cm

青岛博文小学

周红《兰》38cmx38cmx4

青岛博文小学

周红《语》38cmx38cm

青岛博文小学

周红《清》38cmx38cm

青岛博文小学

孙利《合合美美》cmxcm

浮雕画青岛市北实验初中

孙利《合合美美》cmxcm

浮雕画青岛市北实验初中

高丹《奥帆之夏》45cmx30cm

油画青岛实高附中

高丹《归?夏》45cmx30cm

油画青岛实高附中

李梅《守候》21cmx30cm

青岛宁安路小学

李梅《街角》21cmx30cm

青岛宁安路小学

刘玉《向日葵》18cm*26cm

青岛人民路第二小学

刘玉《静物》18cmx26cm

青岛人民路第二小学

刘玉《风景》9cmx13cm

青岛人民路第二小学

张枫《战神》33.5cmx33.5cm

青岛普新小学

韩利华《街角》42.5cmx32cm

青岛北山二路小学

孙志远《霜降》50cmx60cm

青岛立新小学

3F美术教学研究

“3F”（free、fly、field）：在美术学习的天地里，为孩子们搭建审美桥梁，感知艺术的自由和超越，体验海阔天空任鸟飞翔。