在抗击疫情居家乐学的这段时间里，1.4中队队员们通过网课学习观看《大自然在说话》、《海洋》、《鹭世界》等环保视频，参与“与自然共生，为地球发声”地球一小时主题活动，认识到人与自然和谐发展的重要性，了解到地球资源是有限的，并非取之不尽用之不竭，生态系统一旦被破坏，需要经过漫长的时间才能恢复，有些破坏甚至是毁灭性且不可逆的。

长期以来，人类一直以大自然的主人自居，随心所欲，不计后果，其实人类在大自然面前太过渺小，根本微不足道，澳大利亚山火自年9月蔓延以来，历时七个月最后因暴雨才得以控制，据世界野生动物基金会统计，大约有12.5亿只野生动物直接或间接死于此次森林山火；蔓延全球的新冠病毒目前已经造成约万人感染，约30万人死亡，至今没有特效药或疫苗，这些数据触目惊心，如果我们还不及时领悟反省，也许下一个濒临灭绝的生物就是人类自己。

我们面对自然的反噬真的无能为力吗？俗话说亡羊补牢，为时未晚。作为一年级小学生，除了不断提高环保意识，更好的学习环保知识之外，我们还可以身体力行的做很多对环境保护有益的事情，比如向家人与朋友宣传环保知识、不随地乱扔果皮杂物、垃圾分类丢弃、节约水资源、物尽其用变废为宝等等，下面我们一起来看一下1.4中队的队员们在居家乐学期间开展的“学习垃圾分类，争做环保小卫士”的班级特色活动。

学习环保及垃圾分类知识，认识乱扔垃圾对环境的危害

向家中老人普及垃圾分类知识

　　据报道，每年全球要产生十几亿吨的生活垃圾，其中只有不到一半进入垃圾填埋、焚烧场，而有多达上百万吨的垃圾会进入海洋。受垃圾污染的影响，每年有上百万只海鸟、10万头海洋哺乳动物、难以计数的鱼类死亡。

垃圾不仅对海洋生物构成生命威胁，同时还会占用土地，产生火灾隐患，滋生细菌，传播疾病，甚至会污染空气，污染水体等。

模拟垃圾分类，知识玩中学

联合国环境规划署首席专家这样说：“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长、永不枯竭的资源”，“在垃圾成分中，可直接回收利用的资源占垃圾总量的42.9%”。

垃圾中的剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料；垃圾中的废纸是造纸的再生原料，万吨废纸再次利用，可以避免砍伐平方公里的森林；-吨罐头盒可回收1吨锡，相当于开采冶炼吨矿石……原来看似无用的垃圾只要用对了地方，合理利用，就可以变废为宝，发挥妙用。

动手动脑，变废为宝

队员们和爸爸妈妈一起开动脑筋，将家里闲置或者看似无用即将丢弃的东西重新加以利用，使它们焕发出新的生命力。

　　队员们通过学习垃圾分类知识和动手体验垃圾分类，学会了如何区分各种垃圾，也了解了垃圾分类的必要性和对于改善环境的重大意义，除此之外，队员们也认识到除了做好垃圾分类，变废为宝，更应该爱护环境，节约资源，物尽其用，避免浪费，减少垃圾排放，从源头上控制垃圾的产生。

地球是我们赖以生存的家园，地球上的每一个生物、每一寸土地、山川河流、雨林等构成了互相依存的生命共同体，息息相关，我们必须学会用更加绿色环保的方式去生活，减少因人类活动对自然界造成的污染和伤害，爱护环境，保卫地球，做一名勇敢的“环保小卫士”。

End

请
转载请注明原文网址：http://www.ninganzx.com/nasrk/5230.html