年的冬日，粉妆玉砌，冬寒料峭。寒风吹不散教育人研培的热情，瑞雪挡不住教育人探索的脚步。12月1日，在宁安市教师进修学校副校长金日彰和赵寿全的带领下，小学研培部、信息部、师训部等一行十几人,为了深入了解一线教师的教育教学现状，来到东京城镇小学开展课堂教学调研活动。

首先，进修学校领导和各学科教研员深入课堂，在课堂中用专业的眼光和广阔的视角观察学生的学习能力，记录教师精彩生成的每一个瞬间，精准评估教师的课堂教学行为，为课堂教学把脉问诊。

教学研讨是教师们自我成长最有效的路径。课后，教研员和执教教师分组进行面对面深入的反馈与交流。教研员们聚焦教师的课堂教学实践，从教学理念、教师素养、教材教参的运用、学生学法的指导、落实核心素养等诸多方面，结合教学实际情况给予了科学的评价及深入的指点，精准独到，高屋建瓴，对教师的专业成长起到了引领作用。

第四节课，金校长和赵校长以及各部门主任分别针对一上午的考察调研情况，与东京城镇小学的领导进行了细致的反馈交流。对东京城镇小学的教学工作给予了充分的肯定，对教师的职业发展提出了更高的希望，金校长指出：一是加强校本研修工作，在创新中发展；二是进一步加强教师队伍的建设，打造名师团队；三是信息技术2.0能力的提升向着专业化的目标发展很重要。

以研促教，以教促学，在这条幸福的研究之路上，进修人与基层学校凝心聚力，携手前行，为促进学校教育教学水平的不断提升，贡献自己的力量！

撰稿：付　浩

图片：李　杨

编辑：李　杨