追逐和风，沐浴阳光，

瞧！足球场上潇洒的身影，

他们是谁呢？

原来是我们小五班的足球运动小将们，

阳光、草地、孩子这是我们足球最美的画面，

快来和我们一起加入“好玩的足球”活动吧。

探秘足球场

新的学期幼儿园的环境发生了新的变化，升级后的足球场，吸引孩子们驻足围观，都想迫切上场游戏。“老师，这是什么？”、“老师为什么会有很多白线”.......面对孩子们的好奇，老师带着孩子们来到足球场，一起来认识足球场。

足球是圆滚滚的

足球场是长方形的

这个是足球门网。

足球场上铺了草坪

这个圆形是做什么的？

幼儿园新的足球环境的打造，为足球活动的开展提供了硬件上的支持，通过打造一个“足球场”，发挥环境的教育功能，激发幼儿参与活动的愿望，让环境成为幼儿园足球活动丰富的课程资源。

探秘足球绘本

当活力四射的足球，

遇上图文并茂的绘本，

会给孩子带来怎样的奇妙体验呢？

快看！这个足球还会跑。

图书漂流记，带上足球绘本回家，和爸爸妈妈一起走进绘本里的足球世界。

生动精致的绘本让孩子体验到书籍的美妙。阅读，让孩子遇到更精彩的足球世界，增加对足球游戏活动的兴趣。

足球小明星

阅读了足球绘本，孩子们迫不及待地变成了足球明星。

左右滑动查看

瞧，他们闪亮登场了！

我和足球玩游戏

幼儿足球，以兴趣启蒙为主。足球场上，孩子们正在玩着趣味十足的足球游戏，在游戏化的场景中，体验足球的魅力。

《对对碰》

《小企鹅运球》

左右滑动查看

《小猪推车》

《绕桩射门》

《亲子足球游戏+视频》

瞧，孩子们玩的不亦乐乎！

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要珍视游戏的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度的支持满足幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验获取经验的需求。在设计足球游戏时，我们梳理了本年龄段幼儿的认知、技能发展目标，从安全的角度出发，将幼儿在活动中的自我保护和培养幼儿良好的运动习惯作为首要前提；把踩球、控球、运球、传球、射门等专业动作的练习，融入游戏活动，提升足球游戏的趣味性。每个步骤环环相扣、循序渐进，在轻松、有趣的游戏情境中自然而然的使幼儿掌握足球运动技能，感知、体验足球的乐趣。

在活动中，教师与幼儿一起了解了有关足球运动的信息，通过走进足球场实地查看、分享交流足球小故事、设计各种足球小游戏等，让幼儿探究足球运球常识和玩法规则，感受足球运动的趣味性；利用家长资源，请家长们带着孩子一起开展亲子足球运动，在周末开展趣味足球游戏，丰富幼儿对足球的经验，激发幼儿对足球的兴趣。幼儿园足球课程的实践探索是一个长期的过程，让我们一起期待丰富多彩的足球游戏活动给孩子们带来更多的精彩！

图文∣小五班

审核∣宣传部

遇见宁安邂逅“野·趣”童年

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